由于企業(yè)招用在校學生實習，不屬于建立勞動關系，無法參加工傷保險，學生在實習過程中遭遇意外傷害后的賠償問題將面臨很大的風險。因此，對于不視為建立勞動關系的在校學生實習，工作期間發(fā)生傷亡事故，不適用有關工傷的規(guī)定。這類人員適用的是最高人民法院于2003年公布的《關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第11條的相關規(guī)定。所以，這部分實習生在工作期間發(fā)生傷亡事故，無需進行工傷認定，企業(yè)也無需承擔工傷待遇的賠償責任。但企業(yè)應根據(jù)最高法院關于人身損害賠償?shù)乃痉ń忉屢?guī)定，雇員在從事雇傭活動中遭受人身損害，雇主應當承擔賠償責任。
在實踐中，有部分企業(yè)在與實習生的實習協(xié)議中約定：實習期間發(fā)生傷亡事故時，由實習生本人承擔責任，公司不承擔任何責任。這一約定屬于免責條款，與上述最高法院的司法解釋相沖突，應屬無效條款。企業(yè)不管雙方是否存在約定，最終作為雇主的用人單位都是要承擔賠償責任的。所以，企業(yè)如何才能有效規(guī)避實習生管理過程中的各種風險呢？筆者提出一下建議：
1）與學校方簽訂協(xié)議或簽訂三方協(xié)議。由于學校在學生畢業(yè)之前始終是學生最有效的教育管理單位，學校在對學生進行首先行為規(guī)范、安全教育方面有著顯而易見的天然優(yōu)勢。因此，為便于管理、約束某些實習學生的不規(guī)范行為。所以，企業(yè)盡量接受由學校集體派遣的實習，由企業(yè)與學校簽訂實習協(xié)議，明確雙方責任，特別是學生侵權或發(fā)生傷害事故的處理；當然也可以由企業(yè)、學校、在校大學生三方簽訂實習協(xié)議，這樣可以降低風險，有利于管理。
2）加強崗前培訓與現(xiàn)場勞動保護。一方面，企業(yè)在實習生的實習前培訓時，一定要安排安全和勞動紀律培訓，在專業(yè)培訓中一定要對實習生進行具體的崗位操作規(guī)范培訓，并保存好所有相關的培訓記錄。另一方面，企業(yè)必須還得為實習生配備齊全的勞動保護用品，在實習現(xiàn)場要有專人負責，以確保實習生的現(xiàn)場安全。
3）購買學生實習責任保險。由企業(yè)或讓學校為實習學生購買由國家教育部推行的《全國職業(yè)院校學生實習責任保險統(tǒng)保示范項目職業(yè)院校學生實習責任保險》，以保障廣大實習學生的切身權益，同時也有利于分解萬一發(fā)生重大人身傷亡事故的賠償風險。 |
